社区绘画室职业规划范文
区绘画室职业规划第一篇
一年对活动策划部来说既凡又独特的一年。独特，是由于策划部在今年刚组建，职业经验不足。凡，是由于在这一年中踏踏实实的做好了本职职业，继承了社团联合会的杰出传统，伴随社团联合会一起成长。在此我们将本学年的职业如下四个方面拓展资料。
strong>一、部门建设
新生入学后，大学生社团联合会组织了社联纳新，社联活动策划部作为社联中的一个部门也积极筹划纳新职业，纳新分为初试和复试两部分，大一新生积极踊跃的报名参见，团、活动策划部部长也是认真谨慎的筛选成员，给策划部注入了新鲜的血液。
学生会经过换届选举以及耐心后，学生会全体成员都已经确定，学生会举行了全体成员见面大会，活动策划部全体成员都参加了此次大会。
为社团处在改革时期，许多难题有待解决。然而部门建设一直是我们的职业重点。一方面，为了部门今后职业顺利、高效的开展，给部门打下良好的基础，我们建立了较完整的规章制度，在基础建设方面狠下功夫，最短的时刻内让部门职业全面正规化，正轨化。
职业分配方面，根据部门成员数量能力，大力发动每个成员，让每个人的才能都有用武之地，充分调动了部门成员的积极性。
上是本部门本学期职业概况，虽说实行时刻不长但人有值得肯定的地方。
、职业热诚和积极性
论是常务职业还是活动任务，每个成员都以最饱满的热诚参与其中，虽然有时候饭没时刻吃，水没间隙喝，但从没有人抱怨职业，依然积极投身活动。
、认真负责的态度
家都很有责任的去完成每个任务，不懂得地方能及时询问部长，不论什
事，每个人都用心去完成。真正把部门的事当自己的事务。
而在职业期间也出现了协调配合不够的情况。部门还处在等职业阶段，而不是找职业做。
strong>二、活动拓展资料
们活动策划部在大学生社团联合会的主要任务是负责所有活动前期的策划以及后期的拓展资料和社团活动的审批和调研。这一年里，我们大学生社团联合会举行了很多活动，每次活动之前我们都会写出活动的策划，以保证活动的顺利开展，比如开展的“联通杯”校园歌手大赛，等等活动，在活动后期，我们策划部成员还会拓展资料出活动的经验教训，认识到活动的不足之处，也看到我们的有点，写出活动划重点，为下一次的活动策划准备。
时，我们策划部积极参与社团联合会各种活动，比如寝室文化节等活动。在大学生社团联合会举办的各种活动中，我们活动策策划部成员献计献力，像我校十大歌手、寝室文化节等活动，那我们都积极进好我们的责任。
们都知道规划赶不上变化，因此在做每个活动的策划前，我们全体成员都会认真的考虑到每个细节，尽量保证所有的情况都在考虑范围之内，已保证活动可以顺利的进行。
strong>三、调研拓展资料
动策划部的一个职业就是调研活动。每次活动的举办，我们都会安排二~三名调研人员前去参与活动，拍照，并要求做好调研报告的撰写上交以进行整理记录。
调研人员到达活动地点开头来说跟联系人签到并交流；活动经过中，若活动有所差池调研人员会适时协商调节以便快速难题解决。这样的职业中，可以很好地锻炼干事们的交际能力、职业能力和应变能力。
学期活动基本等级为良。活动中难题比较普遍的是负责人对活动的掌控力不够强、活动经验不足、负责人与社员协调度不够、主持人员功课欠缺等等。虽然有一些现场突况是补课避免的，然而在社团负责人的指引和社员及观众的配合支持下，各项活动也基本圆满完成。
strong>四、想法拓展资料
接近一年的职业中，活动策划部不仅告诉我们要做事，还教会了我们怎样做事。
作是由人来完成的，因此个人的主观能动性是影响职业质量的关键。一味的等着别人催你去职业，让职业牵着你走，即使兢兢业业的去完成，也是很难把事务做好的。职业任务是静止的，而人是变通的。要迅速而出色的解决职业上的难题，开头来说就必须克服自身的惰性，发挥主观能动性，积极寻求新技巧、新思路，灵活变通，甚至在必要的时候要勇于打破旧的、不合适的职业传统，探索更高效的职业方式。我们活动策划部所提倡的也正是这样一种积极主动的职业态度和勇于拓新的职业灵魂。这点在社联许多杰出的学生干部身上都得到了体现，这些正是我们需要进修的。
办丰富多彩的校园活动，是大学生社团联合会的一大特色。活动策划部是社联开展校园活动的主力军。正是在一次次活动的历练中，我们逐渐认识到做好充分的准备职业，具备良好的团队觉悟和合作灵魂，是做好一切活动的保障。开门见山说，准备职业是否充分，将直接影响到活动现场的效果。准备职业做的越早、越充分，现场遇到的难题就会越少，活动就会开展的越顺利。相反，对职业任务推拖，到最终就会变得越棘手，即便是很容易的难题也会变得不可收拾。在策划部这种干练、严谨的职业气氛里，我们努力改正自己拖拉的毛病，任何事都力求早准备、早完成。
任何一个组织中，个人的力量总是微不足道的，要体现出战斗力，就必须有良好的团队觉悟。在任什么时候候，策划部都体现出了的这种觉悟，我们之因此强大，是由于我们一个团队。我们都只是团队中的一环，但又是不可或缺的一环。团队要显现出力量，每一环都必须发挥出自己的影响，相互之间还必须有分工协
。这种协作，不仅仅是部门内部的协作，更是社联各部门之间的协作，甚至很多时候，与学生社团或者其他学生组织共事时也要有这样的分工协作灵魂。
团联合会就是一片肥沃的土壤，只要你善于吸收，它总会为你提供足够的养分和阳光。我们为能生活在这样一片土地上而感到幸运。活动策划部为我们提供了丰富的’资源和机会。在这里，我们开始了真正的进修和成长。并有幸结识了许多杰出的学生干部，从他们每个人身上，我们都能学到很多，受益匪浅。而且，活动策划部这个温暖的大家庭，还让我们成为了朋友。可以说，活动策划部留给我们的，绝不只是短暂的职业经历，在活动策划部的这段时光将永远是我们岁月的墨迹里最浓重的一笔！
区绘画室职业规划第二篇
乐充实的一天过去了，九月二九一个另人难忘的日子。院社团操作协会与其它多少兄弟协会举行了联谊活动。现拓展资料如下：
、将当天学到的，看到的，联想到的写在自己的笔记本上。
、各部长撰写几份活动报告。
、讨论三个协会的异同点，并向我们协会提些意见，不断的改进自己。
次联谊活动增加了我们协会和其他兄弟协会的密切度，使我们社团各兄弟协会之间得到了很好的交流。很好的宣传了我们各兄弟协会，也进一步进步了我们在全院同学心中的地位。
、活动不足：此次活动出现了一些不足：
些小的细节在活动准备中没有考虑到。（有的人有些害羞不善于和别人交流，我们也没注意到
个社团的沟通有些不足）
、活动心得：
、以后活动要更加注重活动前期准备，尤其是活动中的各个细节难题。
、要更加注重各个协会和部门之间的协调。
过活动增强了兄弟协会间的友情。在交流之后都受益匪浅，且开拓了自己的视野。在整个活动中也体现出了很强的团队协作灵魂。也涌现出一些颇具领导才能的人才。同时加强了协会人员的交际能力，也为我们两个社团以后的合作打好坚实的基础。
区绘画室职业规划第三篇
小手指大作为”手指画小组规划书
、小组目的及目标：
孩子在最富有创新力和想象力的阶段，摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，让孩子直接用自己灵巧的手指和色彩，表现对客观全球的印象和内心情感，锻炼孩子手眼协调能力、观察力、想象力和创新力的激发与培养，激发孩子画画的兴趣。
、小组对象：郎北社区四—七岁儿童
、小组简介：
组性质：开放的进修与进步性小组小组人数：六—八人
动时刻：四月二七日—五月二五日，基本定为每周星期天上午九:三零
一一:零零，共五次。
点：市中区社区教育学院（原育才小学）三楼
募方式：社工的关于、职业人员向社区幼儿园、社区居民等目标
体发放宣传单、并制作和张贴小组宣传画报。
、具体活动内容
组职业总体规划表小组活动规划表（一）
组活动规划表（二）
组活动规划表（三）
组活动规划表（四）
组活动规划表（五）
.评估的范围
、小组的成效：检验小组是否达到目标
、小组的设计：检验小组的程序设计和编排，例如时刻的安排、活动时刻长短的安排
、职业员的表现：职业员是否有带领组员能力，职业员是否具有良好的沟通能力和技巧。
、组员的表现：主动性、参与性、成员对小组的满意度。
.评估技巧
作员的观察：组员的行为、出席率、参与程度（积极性和发言的次数）、投入程度、反应、每节活动能否顺利完成达到预期的目标。
作预案的自我评估：小组能否如期进行、是否达到目标、能否与组员保持良好的沟通、带小组的技巧是否有效、小组的进步阶段。
、注意事项：
课期间，注意卫生的保持：成员双手、衣服、活动场地。
区绘画室职业规划第四篇
、学情分析
的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会
展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力进步教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期职业规划如下：
、指导想法：
一步贯彻和进修美术新课程标准，更新教学觉悟和理念，并运用新的学说来指导自己的日常教学职业，使美术教学职业有一个新的突破。
、教学目标：
学期我继续担任美术教学职业，我将根据以往的教学经验，针对低、高年级学生的心理特点和进修情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入进修。进步学生对美术的兴趣和爱慕，扩大美术的聪明面，更好地进步学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思考、想象和动手能力的进步。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成进修任务。
、具体职业：
、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学觉悟和理念。利用一切时刻，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。
、课堂教学活动。
强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化进修，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创新灵魂，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断进步自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展进修的兴趣和技能。
、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。
、教学要注意的难题
、注意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作经过中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。说到底，美术教学活动在遵循基础课程改革灵魂的前提下，以课程标准为准绳，以儿童兴趣、经验、聪明的进步为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础聪明，学会简单的美术技能和美术创新觉悟为教学的目标，进步美术教学职业的质量。
区绘画室职业规划第五篇
位爷爷奶奶，各位领导：
师大家好！
是，今天，我能作为少先队员代表在这里与大家欢聚一堂，我感到非常荣幸。在此，我谨代表八五零名少先队员欢迎无论兄弟们的到来，向无论兄弟们致以崇高的敬礼！
尊老爱幼”自古以为就是中华民族的传统美德。几千年前，辉煌的想法家孟子就提倡要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”而今天，这个传统并没有随着时刻的流逝而湮没，在每一次从学校到家的公交车上，每天都上演着感人的一幕幕。此刻，这个传统美德更是在这里发扬光大，希望爷爷奶奶们能和我们共同度过高兴的一天。
爷奶奶们，当年，你们将自己的满腔热血与血汗挥洒在三尺讲台上，谱写了一曲辉煌的人生之歌。如今，岁月不饶人，时光已将你们的青丝染成白发，但谁能说你们已消退了那份执著与热诚？在每一次青年教师的教研课上，依旧有你们宝贵的建议和指导；在关心下一代的活动中，常看见你们那忙碌着的身影……当学校的进步需要建设规划的时候，是你们献计献策，给予了无限的关心；当青年教师因故暂离岗位之时，又是你们毫不犹豫重燃红烛，再度燃烧。
阳无限好，哪怕近黄昏！正是在你们的努力下，我们的学校才有今天的辉煌！最终，让我将千言万语化成一句最真挚的祝福：祝福你们福如东海、寿比南山！
区绘画室职业规划第六篇
、指导想法
层次推进义务教育课程改革，求实稳步开展高中课程改革，加强课堂教学的研究、指导与评价，以教研引领课程改革，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，开展课程改革的成效性评价与研究，促进杭州基础教育进步。
、职业思路
持促进教师专业化进步，促进学生全面进步的教研职业路线，贯彻基础教育课程改革的想法，推进基础教育课程的深层次改革。开展义务教育新课程教学经过、技巧与评价的探索；稳步开展高中新课程改革，研究高中课程体系的有效实施技巧；加强教师专业培训，深入开展课程改革的有效性研究；继续加强对学校的教学调研指导，加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度，促进教育的均衡化进步。
、主要职业
一)继续开展基础教育课程实验
、继续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训。新学期开学之前，开展高中教师新课程专业培训。
、继续组织开展基础教育新课程研讨活动。开展义务教育和高中新课程教学研讨活动，拓展资料、交流新课程的经验与教训，进步新课程的操作水平。
、继续做好新课程实验区的教学调研与指导。以课堂教学的展示活动为基础发现拓展资料推广经验，以点促面，发现新课程实施经过的难题，研究解决存在的难题，进步新课程的实效性。
、继续开展新课程教学评价研究，包括课堂教学评价和学生学业评价，以此促进新课程教学的健壮进步。
、关注农村地区义务教育课程改革，推进各县(市、区)开展各种形式的教育均衡化为目标的教学活动。
、结合杭州教育的均衡化进步战略，强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与拓展资料优质示范高中的教学经验，发挥优质高中的教学示范影响，带动全市高中教学。
二)深入开展学科教育课题研究，促进教师专业化进步
、把改变进修方式，提升进修水平作为课堂教学改革的突破口，探索并构建促成学生自主、合作、探究进修的教学模式。
、拓展资料前期教改经验，各学科举办以自主、合作、探究进修为主题的课堂教学改革成果展示活动，研究进步教学有效性的策略，深化课堂教学改革。
、加强学科教学想法建设，进步教研职业的想法层次，强化教研职业对教师培养与指导的实效性，支持部分学科开展学科教学想法建设为主线的系列教学研究。
、继续进行美术课程与杭州西湖民间美术资源开发和利用课题研究与指导。
、选择有代表性的学校，协助学校开展课堂教学课题研究，进步教师的教学能力，进步学科教学的有效性，深度推进学校校本教研。
区绘画室职业规划第七篇
学期新气象，新的职业内容，新的职业路线。认真领会学校的职业灵魂，结合自己的职业实际。我制定了如下职业规划：
真进修新教育理念，关注学生的体验、感悟和操作；激发学生兴趣、开发学生潜能，倡导自主探究、合作交流的进修方式，鼓励学生敢于质疑、敢于操作、敢于创新。针对美术学科特点，在教学职业中，真正以素质教育为目的，培养学生的创新灵魂和操作能力。积极参加各类进修，自觉阅读相关的教育、教学书籍。加强对自己的想法教育，进修先进教师的事迹，重视师德想法教育。
共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业聪明的提升，让自己与新课程同成长。
了使每堂课有条不紊、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫：课前认真备好每一堂课，做到“备学生、备教材、备教法”；课堂中进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的气氛中进修。运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的美学教学、充分地调动学生的进修积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的进修活动。充分发挥学生的主观能动性，培养学生艺术鉴赏的能力；课后认真做好笔记，记下教学中的成功点和失败点，及其改进技巧。做到针对性强，措施可行，技巧创新。针对自己的教学及时改进。积极参与听课，评课，虚心进修他人的先进教学经验，运用到自己的教学中，进步教学水平。
据学生的爱慕、特长，有规划有组织的开展课外活动，积极组织学生参加全国、省、市各种比赛活动，丰富学生的校园生活，使活动不留于形式，切切实实的让学生通过课外活动得到进步，增强学生综合素质的全面进步。
今后的教育教学职业中，我将更严格要求自己，取长补短，不断进步自己的业务水平，做一名合格的美术教师。
区绘画室职业规划第八篇
strong>一、指导想法
校社团课教学是学校为学生提供课外多姿多彩的活动的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生都应参与的课程，在实施素质教育的经过中具有不可替代的影响。为加强学校校本课程建设，进步学生的综合素质，特设置了羽毛球课程。
strong>二、目的任务
、培养学生兴趣爱慕，张扬学生的特点，让学生在活动中进修聪明，增长能力。
、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
、积极参加各级比赛，为校争光。
、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
strong>三、具体职业及措施
一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施经过中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
二）落实常规，健全制度
、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时刻；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。
、做好辅导老师的准备职业，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动规划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
、加强同志之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力进步兴趣活动的效果和效率。
三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个
特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
四）加强检查督促，发现难题，及时修改。
立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
五）构建科学合理的社团活动评价方案。
社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。
strong>四、拓展资料
本学期的羽毛球社团活动课中，各位学员认真完成了老师布置的各项练习任务，如发球、对打练习、脚步移动、握拍、击球等等方面的内容。各位学员在技术上都有了一定的进步，而且不管是在课堂上，还是课堂下，羽毛球都已经成为他们业余生活的一部分，真正将羽毛球作为一项兴趣。在下学期中，我将延续本学期的良好势头，教授更多的专业技术和聪明，使学生越来越喜欢打羽毛球。
区绘画室职业规划第九篇
、指导想法：
推进素质教育为中心，结合我校实际，把职业重点放到一线教学研究上，坚持以进步课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；改变职业思路；拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同进步。
校的一切职业都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新灵魂和创新能力方面有着重要影响。本学年美术室管理职业由我具体负责管理，各类物品器材的添置等总务处负责采购，切实做到分工恰当、落实到位、责任分明。
、职业要点：
一）抓好规范化教学管理，加强常规教学职业研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学技巧、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习性的形成、心理素质的进步以及学趣的激发，让学生在^v^看看、想想、画画、玩玩^v^中轻松掌握聪明技能，激发学生进修新聪明的动力和能力。
二）扎扎实实开展教研职业。加强进修《新课程标准》及美术教学学说，更新教学觉悟，抓住外出听课进修的机会，进步自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。
三）培养特长生，抓好美术兴趣小组培训职业，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔杰出作品向有关组织部门寄发。
、具体规划：
、美术室由管理员并承担相关责任。
、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
、由管理员制订本室使用规划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录职业。
、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。
、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火职业。
区绘画室职业规划第一零篇
的向往是人类的天性，美术不然而全面进步教育的重要组成部分，而且对人的全面进步有重要促进影响，美术都是以具体的，可感知的形象表明出来的，是一种生动的，可直接感知的形象，教育形式的多样、生动活泼，很容易被学生所接受。因此，美术对学生具有巨大的吸引力，可激发学生热爱祖国的情感。
、本学期具体职业
、学校美术器材，设备如有损坏或丢失，损坏人或使用人按制度及时赔偿，丢失的应及时补齐。
、加强对器材管理职业的指导。
、继续保持良好的卫生。
、美术专用器材应用于学校，不得向外借出。
、各种美术器材放入柜子中，不能放入的就妥善保管，以防丢失或损坏。
、做好器材收集职业。
、定期检查器材。
、今后努力的路线
着人类社会的进步，随着物质生活水平的进步，大众对美好要求越来越高。因此，要通过美术使学生未来的物质生产经过中有审美的要求，培养他们健壮的审美情趣，启发他们的想象力和创新力，培养学生动手能力和操作能力。
区绘画室职业规划第一一篇
strong>一、指导想法
了进一步激发同学们对美术的兴趣爱慕，结合我校本学期美术教育职业的规划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和进步学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健壮地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的独特功能，进步学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创新美的能力。
strong>二、任务目标
、合理安排美术室的使用时刻，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创新良好的进修气氛。
、定期开展学生美术作品展示，进步学生对美术的兴趣。
、认真搞好美术室的管理职业。
strong>三、具体措施
、美术室的使用，须征得管理教师职业拓展资料员的认可，并按规定制度使用。
、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列；做到科学合理、美观大方、取用方便。
、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用情形。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火职业。
、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请报废。
、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健壮，保证操作安全。
、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
、做好美术（器材保管）室的使用记录。
区绘画室职业规划第一二篇
.借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点；
.幼儿依据对线条的领会，在绘画时将它表现出来，训练了运笔的能力，幼儿园大班美术教学规划。
对幼儿作画时画面内容比较单一的情况，我设计了线条想象画，以此引导幼儿积极思考，大胆想象和创作，锻炼他们的表现能力。
.要求幼儿知道什么是线条想象画;
.要求幼儿正确说出四边种线条的名称，并知道各种线条所表示的意义;
.让幼儿想象构思随意画出来的乱线，进步幼儿的观察力及想象力;
.培养幼儿感受美，表现美的心情。
点:知道什么是线条想像画，根据各种线条所表示的意义听音乐用线条作画
点:根据自己的线条想象构思，使它变成一个或多个物体的的形象
相带、录相机、投影机、幻灯片、录音机、磁带、龙头饰一个，纸、笔、油画棒若干，各种小乐器，四个线条娃娃，两幅幻灯范画。
今天，老师让小朋友看一段非常好看的录相，请看吧！”幼儿看过录相后，引导幼儿说出录相里大众舞龙，老师讲一些舞龙方面的聪明，接着带领幼儿根据录相也来舞龙，幼教文案《幼儿园大班美术教学规划》。
刚才，小朋友舞龙灯时无意中已经走成了许多秀丽的线条，你们想认识他们吗？”
一）利用不同小乐器的声音引出四位线条娃娃，使幼儿知道各种线条的名称及所代表的意义。例如:听到大鼓的声音，折线娃娃走出来，表示折线和鼓声一样粗壮有力。听到小铃声的声音波浪线，娃娃走出来，表示波浪线和铃声一样优美、婉转。
二）利用线条娃娃也想和小朋友舞龙的形式引出教师听音乐示范讲解，并强调:a线条娃娃舞龙的时候，要不断地改变它的位置和路线，不能停留在一个地方不动线条不允许断;c根据音乐的不同用不同的线条作画。
.引导幼儿看一看，想一想，线条娃娃舞龙走的路线，看它能变出一个什么有趣的图案，并用完整的语言讲出来。
.老师拓展资料:象这幅画一样，由各种线条组成并且又经过小朋友的想象，把它变成许多种有趣的图案，这样的画叫做线和条想象画，明确线条想象画的定义。
.引导幼儿欣赏两幅线条想象画，从而拓展资料出线条想象画有的可以从整体来想象，有的可以从其中一部分来想象。
.幼儿听音乐作画，要求幼儿根据音乐的变化而运用各种线条来作画。
.幼儿绘画涂颜色。
.老师自评
.幼儿自评
.和四位线条娃娃一起舞龙出教室。
节课改变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式，而是采用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段，培养了幼儿感受美、表现美的心情，进步了幼儿观察力、想象力、动手操作能力、口语表达能力等，引导幼儿积极思考，大胆想象和创作，锻炼了他们各方面的能力。
区绘画室职业规划第一三篇
美术新课程标准为基础，以杰出教师的职业经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导。在进步学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创新美，培养学生的审美能力和进修美术的兴趣，切实做好美术教育教学开发开展职业。
strong>一、研修目标：
、已经职业了五年的我，在平时的教学中不断进步自己的教育教学专业水平，对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应力。
、在教学中熟练地运用现代信息化来制作精细的教学课件，并在职业中进行摸索、探究。坚持美术作品的原创，坚持教学职业的创新。
、在每次培训进修后认真拓展资料反思并做记录，再认真钻研教育学说来运用在自己课堂中的教学，逐渐形成具有自己特色的教育方式。
、大胆在美术教学中做尝试，努力钻研，实行符合学生特点的教育方式，利用好高效课堂模式，做到因材施教。
、尊重爱护和培养学生的创新能力和强烈的求知欲，保护学生的探索灵魂、创新思考，营造愉悦的进修气氛。
strong>二、研修措施：
、在课堂教学中积极开拓创新，注重学生能力的培养。把美术技法训练与创新教学相结合尊重特点进步，努力让孩子们体会美术的高兴。
、注重美术特色学生的专业成长，努力拓宽进修美术的新技巧，利用好现代化教学手段。
、努力把下学期职业坊的职业全面开展起来，形成具有我们学校自己特色的社团活动。
、通过平时的听课、讲公开课、交流、培训进修其他教师在教学中的优点并认真记录下来，努力探索钻研出属于自己的一套特色的教育方式。
区绘画室职业规划第一四篇
们合唱团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的规则，合唱团共有学生六零人。在每周四下午社团活动时刻训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确技巧的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的经过中我们主要做了下面内容几点职业：
strong>一、合唱训练
、熟悉歌曲，掌握旋律
合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，接着进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，接着，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准难题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
、歌曲的艺术处理
唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，进步和声思考，进步合唱技巧和能力，因此要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练职业取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练职业里，我们将会投入更大的热诚，把合唱队的训练职业做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生进修音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以进步更多的队员，壮大我们的合唱队伍！
区绘画室职业规划第一五篇
strong>一、活动主题：
mu合璧创新奇迹
strong>二、活动背景及目的：
据今年学生社团进步的整体思路，响应学校社团联合会“牧星湖畔，百团共进齐进步”的团日活动，为了更好地展示木锋法学社的社团风采，进一步激发本社团成员的活动热诚。
丽的牧星湖水静静流淌，平静之中调节着各方的高低，就像一架天平，同时也体现着木锋公平公正的灵魂；湖水的宽阔，代表着法学的博大，湖水自四周向湖心递深，代表着法不断的进步，我们对法学的进步也要由浅入深循序渐进；湖畔的每一株植物，都寓意着木锋每一个成员积极向上的追求；牧星湖的灵性，正如木锋法学社的特色招牌“灵光一闪“给我们的启发，同时木锋法学社也会向牧星湖的寓意一样，努力培养一批又一批的法律人。
锋法学社针对大学生在进修、生活以及兼职中遇到的一系列难题，让大学生知道更多的法律实用聪明，扩展法律聪明面，进步自身法律素养，木锋法学社将特别策划举办这次“法制宣传图片展”活动，并通过图文、声像展现木锋法学社的特色，为众多大学生提供更多的法律援助信息。我们会把这次活动作为木锋法学社的精品活动去完成，精诚合作全力以赴，争取让这次活动成为社团文化节又一道亮丽的风景线，为社团文化节锦上添花，向一流的社团迈进我们坚定的步伐！
strong>三、活动流程
一）活动时刻：
零××年一一月一五日星期二
午九：零零——下午五：零零（如有独特天气情况日期稍作推迟）
二）活动地点：
星湖畔及周围
三）活动对象：
校全体师生
四）活动方式：
、在学校牧星湖畔前广场将法制宣传的图片以展牌形式展出。
、在牧星湖畔对全体在校学生搜集生活中遇到的法律难题
五）图片展分类主题和图片的选取
、大学生在兼职中遇到的拖欠工资、收取中介费、同工不同酬等难题的相关图表、文字说明（一五张展牌）
、大学生在校内报名培训机构被骗取报名费等难题的展示和文字说明（五张展牌）
、大学生在消费中遇到强买强卖、以次充好、推销及伪劣产品等难题的展示和文字说明（一六张展牌）
、希望在前方，木锋在路上：木锋法学社组织开展各种活动的照片展示和文字说明（五展牌）
六）活动前期准备与流程：
、召开木锋法学社开展“法制宣传图片展”活动动员大会。
、各个部门刚刚进行过新的整顿，要求各部门积极投入职业，培养团队协作能力。
、说明其活动重要性，树立木锋法学社信心，为这次活动取得圆满成功做好想法职业。
、划分各部门分工细则
、社长及各部部长负责统筹安排和监督执行。
、由宣策部准备展板（六零x九五cm的画板三零—四零张（注如不够用才可用kt板代替））并挑选出有代表性综合性强的图片和相关文字关于。
、秘书处负责宣传材料和问卷所需的相关物品。
、学术部负责：搬运桌椅和画板等活动物品。
、所需其他器材有：桌子二张凳子五把音响一台电线插座麦克风帐篷二个
动前三天，宣传部用海报、宣传单、校训平台、LED电子屏等方式开展宣传活动。
动前一天，木锋法学社召开重要会议检查各个部门职业进展和活动最终准备职业查缺补漏确保展览准备职业按时圆满完成。
动前二小时，团支部组织人员布置好展览场地。
动期间，讲解员应做好图片解说职业，外联部维护好展区秩序。
strong>四、活动经费预算：
传条幅由校社联支持取得
绘图片展板四张四x二零=八零元
色宣传海报用纸二零张二x四零=八零元
纸四张元
面胶宽胶带二x三+三x二=一二元
球彩带等装饰物二零元
印文件及宣传单三零元
影响水加纸杯三零元
他不可预知消费一零元
计二六四元
strong>五、活动后续职业：
、各部门清洁展区，不遗留任何垃圾
、外联部负责物品的送还，并转达木锋法学社对本次活动支持者最衷心的感谢！
、秘书处写好本次活动的拓展资料
、秘书处统计好活动经费的发票或收据、活动照片、活动拓展资料、两到三份社团成员的.感想以及此次活动的新闻稿件，送到校社联
strong>六、安全预案：
、如遇下雨天气，及时准备塑料布，遮盖展牌
、如遇大风天气，派专人固定好展牌
、在牧星湖周围摆放好警示牌：注意脚下，以免落水
、安排专人负责维持现场秩序，以免人员拥挤造成不必要的伤害
区绘画室职业规划第一六篇
零xx—二零xx学年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期职业拓展资料如下：
念：让社团成为每个孩子张扬特点的炫丽舞台。
动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为学生热爱进修、获取聪明、进步能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱慕，因材施教，努力激发学生潜能，张扬特点特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
动二：开发社团校本教材：在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的高兴园。社团的开设开头来说要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发经过中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。
动四：构建社团评价体系:为促进社团质量的提升，我们制订了《社团活动方案》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是经过展示是指在活动的经过中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的台。为鼓励杰出社团的进步，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选杰出社团，杰出小社员。
顾社团的职业，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出杰出社团、杰出组织奖。社团建设的探索与操作，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，进步了学生的兴趣特长，进步了学生的操作技能，初步转变了学生的进修方式，促进了学生的全面进步。梦想没有止境，姚小人正以一种昂扬的姿态勇于操作，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
区绘画室职业规划第一七篇
村少年宫书法绘画兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱慕、增长聪明、进步技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的影响。为了给爱慕美术的同学一个良好的进修环境，为了学校能够开展好美术展览等相关活动，按照上级主管部门的要求，结合我校实际，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
strong>一、活动目的：
过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进步，进一步了解美术基本聪明，进步学生的欣赏水平及创新能力。
strong>二、活动要求：
、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
、每周周五下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术进修无关的事。
、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
、爱护美术教室内的设施和用品。
、活动内容：
、本学期以版画为内容开展教学活动。
、给学生自己创作作品的时刻和空间。
、欣赏名人名画名作进步欣赏水平。
、进行实际操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
、学期末进行一次成绩汇报展览。
strong>四、采取措施：
一）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
二）做好组织职业
学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有职业能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的’骨干力量。
三）安排好活动时刻和活动地点
据学校的统一安排，每周组织一次，在学校美术室进行活动，要坚持课余活动的规则。订立必要制度，抓好想法职业.要教育学生自觉遵守进修制度，准时参加美术进修。明确进修目的，培养勤奋好学，积极进取的灵魂，促进学生的全面进步。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的进修成果。
区绘画室职业规划第一八篇
动目标：
、培养幼儿相互合作。协调能力，并学会展示自己的作品。
、充分发挥自己的’想象力，培养幼儿创新灵魂。
、在调色、染色的合作活动中，感受五彩缤纷的色彩，及相互合作的高兴。
、进步幼儿在美工活动中的探索和操作能力。
、培养幼儿按次序认真操作的良好习性，通过自制与表演，体会成功的高兴。
、对身边的事物感兴趣，喜欢动手动脑难题解决
、能在操作探索中充分感知特点及简单构造，并进行制作。
、引导幼儿进修不同的手工操作材料的使用技巧。
、培养幼儿对手工活动的兴趣。
动措施：
道一：巧用范例铺设幼儿观察通道，让幼儿“画”之有物
操作研究中我们拓展的范例的范围，把名画、生活中的实物、图片及其他
秀的幼儿作品等都可当作范例。与绘画主题相关的范例适当提供、灵活运用拓宽幼儿的审美视野，丰富幼儿视觉感受语言，范例创设的情景更直观地让幼儿领会绘画主题，同时在幼儿绘画经过中范例还发挥了直观无声的指导影响，轻松解决了幼儿的表现困境。如：绘画《海底全球的故事系列》其中一个《鱼儿的故事》一画中，活动目标其中一个是：幼儿能够大胆地表现各种鱼的丰富姿态态与表情。
们为幼儿准备的教学辅助范例有：养有各种各样小鱼的大鱼缸、鱼的中外名画图册、幼儿关注着的鱼的绘本、各种qq表情。
入环节里我们运用想象法让幼儿想象鱼儿全球的精妙故事激发起他们绘画创作的欲望后，出现了幼儿的绘画能力难以表现想象内容的困境。我们借助各种范例适当适宜地对幼儿进行了针对性地指导。我们把那些难以画出鱼儿丰富动态的幼儿带到了鱼缸前，让他们仔细观察鱼缸内的鱼都朝哪个路线游了，它们游动的时候鱼鳍鱼尾怎么动？我们把那些难以表现鱼儿丰富表情的幼儿带到电脑前让他们欣赏各种丰富的qq表情，引导他们想象这一张张丰富的表情好像告诉我们他们怎么啦？另外还让幼儿观察不同的图形与线条组合出不同的表情。我们给那些还没拓展想象力的幼儿看鱼的中外名画图册、鱼的绘本，引导他们观察想象编讲画里的故事。
过巧妙运用多种范例，幼儿渐渐找到了绘画创作的感觉，《鱼儿的故事》精妙地跃然纸上。
道二：赋作画工具生活力点缀幼儿操作通道，让幼儿妙“笔”生辉
操作研究中在使用作画工具时，我们常以“魔术师的神笔”，“爱跳舞的油画棒”等说法，营造游戏情景引出作画材料。在游戏情景中笔和手的动作，被赋予了生活力和主观梦想，幼儿觉得有趣，他们描绘的线条不再呆滞单调，而是变得灵动有特点。
笔之外我们还把棉签、粉笔、吸管、纸团、微型喷壶，棉花团等拿来作为幼儿绘画工具。根据绘画主题的不同，用渲染性的语言创设情景，让它们变成了仙女的魔杖等角色。幼儿觉得自己手中拿着的是具有非一般性能的灵物，举手投足之间更新奇更放松。
戏情境让丰富多样的工具具有了生活力，让兴趣不着痕迹地牵引着孩子炫出多彩画面。
道三：童趣化的语言润滑听觉通道，让幼儿轻松学画
操作研究中我们发现形象直观的语言幼儿容易领会、童话般的语言情景幼儿感兴趣。于是我们就对绘画活动中老师的教学语言进行了研究。我们发现，把技能要点的关于融进幼儿喜欢的语言情境中，让幼儿随着关于，如倾听故事般，领会绘画技巧，效果非常好。如绘画《翡翠城堡》时，要求幼儿领会并掌握画有远近透视效果的房子，在绘画技能上这很有挑战性。我们就用语言串联成一段生动有趣的故事务景――精灵宝宝玩滑梯的游戏，让幼儿边看示范边听故事，领会了相同路线长短不同的两个点连成线可以表现出远近，取得了非常好的教学效果。
景性的语言只要符合逻辑，能化解技能难点就可以任意组织。在教学中，我们尽情发挥自己的教学机智，挖掘自身的语言艺术魅力，使技能的传授更富情趣。
们丰富了幼儿“成长档案袋”的内容，把幼儿参与绘画活动的照片、幼儿在园的绘画作品、老师同伴对幼儿进行绘画活动的观察分析评价表都收集在内，让幼儿每月一次带回家与家长分享。在分享时我们要求家长能以欣赏的态度积极地进行亲子互动。另外我们还要求家长能协助幼儿把家中所画的作品、家长对幼儿绘画经过的观察记录、家长对幼儿绘画作品的评价也收集在成长档案袋中。每月一次的成长分享让家长感受了孩子的成长进步，逐渐转变了对孩子的评价态度与技巧。
区绘画室职业规划第一九篇
s
